新北市板橋生活的部落格

為了解決偏遠學校學生人少的問題，新北市把原本國小六個年級，變成低、中、高三個年級混合教學。

一間教室只有八個小朋友在上課，因為少子化，像這樣小班教學在鄉下學校已經很常見。

台灣情趣用品24H購物中心，台灣專業離婚證人服務，包裝隱密情趣購物，2021新款性感情趣睡衣專賣，北部地區台北離婚證人服務，台北情趣用品店日本進口成人用品店面，專人服務桃園離婚證人24H電話服務，網路社群情趣商品強力推薦，2020最新款式性感睡衣專賣店。

不過很特別的是，這個班級其實是有五、六年級一起上課。為了解決偏遠地區學校因班級人數少、缺乏同儕互動問題，新北市從105學年度下學期，針對學生數50人以下小校試辦混齡教學，將國小原本六個年級，變成低、中、高三個年級。然而，兩個年級要如何一起上課對老師們是很大挑戰。

新北市十分國小校長利一奇指出：「在數學的部分它有分為像是共同一起上的課程，以及分組上的課程，還有所謂循環的課程。」

有舞獅隊還有多項社團活動，新北市十分國小地處偏遠，為了讓外地工作的家長放心，他們特別外聘師資，每天安排各種多元課程，課後照顧學生到晚上七點半，混齡教學透過師資人力結構調整，更能將資源整合、發揮最大效益。

新北市教育局局長張明文表示：「現有一個學校一年有1500萬，你何不把這現有的資源做重新的組合，不要受到教師編制的限制，比方說他想要聘社團老師、不同專長的老師，或是他可能要錢，放在去變成出國參訪，我都覺得接受。」

照顧好每個孩子，為孩子們找到有效的學習方法、發揮潛能，在現今多元社會唯有適性教育，才能為孩子找出超越分數的競爭力。